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Andrea estaba caminando cerca de su
casita cuando vio un bello paisaje con sus dos
hermosos ojos oscuros.
Corrió como pudo con sus dos
piernas para volver a casa y tener en sus manos la cámara que le habían
regalado al volver al lugar tomó la fotografía
Ya tenía un hermoso recuerdo de
aquél día
Fue a donde su mamita y le dijo que
mirara el bello panorama en la fotografía Sofía se impresionó con la linda
imagen y como un gesto de felicitación le dio un beso en la mejilla con sus
suaves y rosaditos labios.
Cuando de pronto, Andrea con sus orejitas escuchó al señor de
los helados le dijo a su mamá ¿me
comprarás un helado por favor?
Sofía dijo que antes debía contar
cuantas personas habían en casa, entonces Andrea contó con sus dedos de los
pies porque le gustaba contar así, mi papá, mi abuelita, mi mamita y ¡YO!
Mami somos cuatro personas. ¡Muy
bien hecho hija! toma aquí está el dinero.
Pero al salir ya se había ido el
señor de los helados.
Andrea se puso muy triste notándolo
Sofía entonces le dio un tierno abrazo con sus grandes brazos.
Y Andrea acomodó su cabeza en el
tronco de su mamita logrando así que su linda nariz oliera el rico perfume de
su mamita quedando dormida instantáneamente.
En su sueño recordaba cuando su
papá Alberto la llevaba en sus hombros.
Y las caídas cuando estaba
aprendiendo a andar bicicleta, recordaba haberse hecho grandes raspones en sus
codos y rodillas.
Pero también
que su abuelita sacaba unos frasquitos de alcohol, que aplicaba en las
heridas.
Que ardían mucho pero luego ya no,
entonces despertó de su corto sueño y Sofía
con una gran sonrisa dijo; hija en la nevera está tu helado.
PROCEDIMIENTO
Se busca la atención de los estudiantes con actividades articuladoras, el estudiantado puede estar sentado en su puesto o bien se acomodará el salón de modo tal que los estudiantes puedan hacer un semicírculo y sentarse con disposición para escuchar el cuento, y finalmente serán evaluados mediante preguntas de "participación"
VALOR PEDAGÓGICO
1.Atención
2.Memoria
3.Comprensión
verbal
4.Fluidez
verbal
5.Construcción
del espacio
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